Afrikaans – Disleksie en Leesprobleme

02

May'18

Die Rol van Visuele en Ouditiewe Prosessering in Lees

Prosessering verwys na die vermoë om inligting wat ons deur ons sintuie waargeneem het te interpreteer, en natuurlik is dit belangrik dat ons dit korrek interpreteer. Beide visuele en ouditiewe prosessering speel ‘n kardinale rol in lees.

Read More

28

Apr'18

Simptome van ‘n Leesprobleem

Leesprobleme kan reggestel word. Die eerste stap is om 'n leesprobleem te identifiseer. ‘n Ouer wat enige van die simptome, wat hier beskryf word, in sy of haar kind opmerk, behoort te weet dat die kind hulp nodig het.

Read More

30

Sep'17

Hulp vir Disleksie vanuit die Paarl

Daar bestaan baie onsekerheid oor die presiese betekenis van die term "disleksie". Dit is miskien een van die redes waarom sommige mense ontken dat dit bestaan. Mens hoor dikwels ouers was sê: "My kind het 'n leesprobleem, maar hy is nie dislekties nie." Dit is dus nodig om te verduidelik wat met die term bedoel word...

Read More

23

May'17

Oplossings vir Leesprobleme

Leesprobleme is ‘n werklikheid. Skokresultate toon dat Suid-Afrikaanse leerders konstant onderpresteer en nie net onder die swakste ter wêreld gereken word nie, maar ook onder die swakste in Afrika. Volgens Graeme Bloch, outeur van 'The Toxic Mix — What’s Wrong with South Africa’s Schools and How to Fix It', is 60% tot 80% van ons skole disfunksioneel...

Read More

27

Apr'17

Wat Veroorsaak Leesprobleme?

Lees word beskou as die belangrikste vaardigheid wat 'n kind op skool moet bemeester, omdat hy moet leer om te lees sodat hy kan lees om te leer. Die implikasie hiervan is dat die kind wat 'n goeie leser is ook 'n goeie leerder sal wees.

Read More

26

Mar'17

Daar ís Hulp vir Disleksie

Mens hoor en lees dikwels dat disleksie ongeneeslik is: “Dyslexia is like alcoholism…it can never be cured." Die siening dat disleksie ongeneeslik is, is die gevolg van ‘n verkeerde aanname dat die brein nie kan verander nie, laat staan nog verbeter. Mense het lank geglo as daar iets verkeerd is met ‘n persoon se brein, daar niks gedoen kan word om dit reg te maak nie...

Read More

20

Mar'17

Sewe Tipes Geheue Is Onontbeerlik in die Leesproses

Die mens se vermoë om te kan onthou, of uit die geheue te herroep, maak leer moontlik. Alhoewel die woord ‘geheue’ ’n “alles-of-niks”-proses veronderstel, is dit duidelik dat daar verskillende tipes geheue is, elk tot ’n mate onafhanklik van die ander. Sewe tipes geheue speel 'n onontbeerlike rol in die leesproses.

Read More

20

Mar'17

Só Identifiseer Jy ‘n Leesprobleem (Gratis Vraelys)

Daar’s ‘n gesegde wat lui, “Geluk is nie die afwesigheid van probleme nie, dis die vermoë om hulle te hanteer.” Party probleme word die beste hanteer deur hulle net te ignoreer. Dan is daar probleme wat nie net gelos kan word nie, wat mettertyd net groter en groter word. Een so ‘n probleem is ‘n leesprobleem...

Read More

19

Mar'17

Edublox Leessentrums: Die Antwoord vir Leesprobleme

Lees is die belangrikste vaardigheid wat ‘n kind op skool moet verwerf, want hy leer om te lees met ‘n bepaalde doel voor oë: sodat hy kan lees om te leer. Om behoorlik te kan lees is dus die grondslag van, of voorvereiste vir leersukses op skool, en uiteindelik ook ‘n belangrike bepaler van ‘n mens se beroepsukses in die toekoms...

Read More

13

Nov'16

Só Leer Jy Kinders Lees

Lees is die belangrikste vaardigheid wat 'n kind op skool moet verwerf, want hy leer om te lees met 'n bepaalde doel voor oë — sodat hy kan lees om te leer. Lees is veel meer as net die herkenning van woorde. Dit is 'n holistiese proses wat die kind in totaliteit betrek.

Read More

Setup Menus in Admin Panel

Skip to toolbar